Planilha de Revisão de Literatura Grátis

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No post de hoje vamos falar sobre a Planilha da Revisão de Literatura/Referencial teórico, e como utilizá-la na prática, sem dificuldade alguma, de forma simples e prática!

Por isso, se você vai começar ou está desenvolvendo o TCC, já veja o post e coloque em prática na sua pesquisa. Saiba mais!

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Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Trabalho de Conclusão de Curso é parte integrante da atividade curricular de muitos cursos de graduação, constituindo assim uma iniciativa acertada e de extrema relevância para o processo de aprendizagem dos alunos.

Para a grande maioria, ele representa a primeira experiência de realização de uma pesquisa. Como vivência de produção de conhecimento, contribui significativamente para uma boa aprendizagem.

Deve ser entendido e praticado como um trabalho científico. Mas, contando com um orientador, o aluno terá também um acompanhamento personalizado e direto na condução de suas atividades de pesquisa.

Dentre os elementos textuais de um TCC, temos:

  • Introdução
  • Revisão de literatura/referencial teórico
  • Metodologia
  • Resultados
  • Discussão
  • Conclusão

É nessa parte textual que você irá abordar toda a sua pesquisa, como será desenvolvida, quais os resultados encontrados e a conclusão do estudo. Para isso, você precisa entender como deve desenvolver cada seção do trabalho e precisa buscar artigos para compor o seu trabalho.

Referencial Teórico

O referencial teórico – ou fundamentação teórica – é um dos aspectos mais importantes de uma monografia. Por essa razão, para desenvolver um bom trabalho de conclusão de curso é fundamental você dedicar uma atenção especial à ele.

Todo trabalho de conclusão de curso segue uma estrutura básica. O referencial teórico faz parte dessa estrutura. Ou seja, é um item indispensável no trabalho.

De forma geral, refere-se a uma revisão das pesquisas e discussões feitas por outros autores sobre a temática que será abordada em seu trabalho. É um resgate do que há de mais relevante e atual na área que se deseja pesquisar.

Dessa forma, serve como embasamento teórico e garante qualidade científica ao trabalho. Isto é, através do referencial teórico, você pode verificar o estado do problema, sob os aspecto teóricos de pesquisas que já foram desenvolvidas.

O que deve ter no Referencial teórico:

Uma boa Revisão de literatura/Referencial Teórico deve ser capaz de:

  • Aprofundar ou detalhar o problema de pesquisa.
  • Apresentar as mias recentes descobertas ou crenças da área.
  • Esclarecer pontos importantes que serão abordados no decorrer da pesquisa.
  • Situar o leitor na abordagem que será utilizada.
  • Esclarece ao autor o problema que será analisado.

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Etapas na construção do referencial teórico

A seguir, veja as principais etapas para construir seu Referencial teórico sem dificuldade!

  • Seleção dos textos
  • Leitura superficial
  • Complemento dos textos
  • Leitura crítica
  • Construção de fichamentos
  • Organização das ideias
  • Redação do Referencial
planilha de revisão de literatura

Planilha de Revisão de Literatura

A Planilha do TCC ou Planilha de Revisão de Literatura é um planilha completa para todos aqueles que querem estruturar e organizar os trechos de parágrafos consultados e citações do referencial teórico do TCC.

Benefícios:

  • Ordenação dos subtópicos do referencial teórico e trechos dos parágrafos consultados de forma simples e prática
  • Organização das paráfrases, citações e referências (norma ABNT) de maneira objetiva e sem perder tempo.
  • Vai elevar sua produtividade, estruturando seu TCC 3X mais rápido!!

Como baixar a Planilha?

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planilha referencial teórico

Quais seções utilizar a Planilha?

Através da Planilha, você consegue organizar todos os parágrafos em quase todas as seções do seu trabalho.

  • Introdução
  • Referencial teórico
  • Metodologia
  • Resultados e discussão

Como utilizar a planilha na prática?

Fizemos um vídeo na PRÁTICA para você saber como utilizar sua planilha sem dificuldade!

Confira:

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Bases de dados para pesquisar artigos

Há inúmeras bases de dados para você pesquisar os artigos para seu TCC. As principais são:

  • Google Acadêmico
  • SciELO
  • Periódicos CAPES
  • PubMed
  • Scopus
  • Web of Science
  • Lexml
  • PEDro
  • Biblioteca Virtual em Saúde
  • ArXiv
  • Arca

Como pesquisar os artigos?

Tem dificuldades em como pesquisar os artigos nas bases de dados? Se liga nessas dicas!

Ao pesquisar artigos ou materiais para o trabalho de conclusão de curso, é necessário saber como utilizar os descritores e os operador booleanos.

Esses dois elementos irão fazer muita diferença na hora da sua busca e otimização para encontrar artigos para compor seu TCC.

Em resumo, os descritores DeCS/MeSH são palavras-chaves já indexadas e utilizadas de forma internacional e nacional. Ou seja, são utilizados de forma padrão para encontrar artigos, seja ele em português ou outra língua estrangeira. Assim, você pode utilizá-los para otimizar sua pesquisa.

Já os operados booleanos, eles vão conectar essas palavras-chaves, fazendo a partir de uma técnica para a consulta dos artigos nas bases de dados.

Quanto mais especificado e mais palavras-chaves tiver, mais refinada sua busca será.

Existem três tipos de operadores booleanos:

  • AND: significa “e”, serve para juntar as palavras-chaves
  • OR: significa “ou”, serve para escolher uma palavra-chave ou a outra
  • NOT ou AND NOT: significa “não”, irá excluir a palavra-chave.

Exemplo: Quero fazer uma pesquisa sobre a força muscular de idosos. Vou utilizar a base de dados Xpara esta pesquisa.

Na barra de busca, minha pesquisa será: “força muscular AND idosos”

Reiterando que, se você for utilizar uma base de dados internacional, é necessário que as palavras-chaves sejam em inglês.

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Escrita do TCC

A escrita científica é um elemento-chave para a produção e a organização do conhecimento, bem como para a posterior divulgação científica. O interesse na escrita de textos científicos tem sido acompanhado pelo intento de compreender como os pesquisadores escrevem mais do que simplesmente questionar sobre o que eles escrevem.

Atente-se para a regra básica da escrita: para ser um bom escritor, você precisa antes ser um bom leitor.

Escrever textos científicos de forma clara e concisa é fundamental para disseminar sua pesquisa em periódicos ou conferências de grande prestígio. Um texto bem escrito permite a comunicação com diversos perfis de leitores, desde leigos à especialistas, ampliando assim o alcance de sua pesquisa.

É imparcial, permitindo que suas conclusões sejam baseadas em evidências e não em hipóteses não testadas. É logicamente bem organizado, apresentando um bom raciocínio do escritor para expor suas ideias.

É objetivo, sendo essencial no meio científico, pois o uso frequente de jargão técnico normalmente dificulta a compreensão do assunto abordado pelo pesquisador.

Além disso, um texto de boa qualidade demonstra que o pesquisador tem domínio do assunto abordado e possui uma boa articulação das ideias, sabendo usar apropriadamente a gramática do seu idioma.

Portanto, uma boa escrita garante ao pesquisador uma comunicação clara com o leitor, divulgando adequadamente os achados científicos de sua pesquisa.

Melhore a sua argumentação

Para se propor algum procedimento, abordagem ou método, é necessário apresentar argumentos que reforcem o ponto de vista defendido na pesquisa científica. Desse modo, a seguir, sugerimos alguns elementos que o texto científico pode expor para validar sua argumentação.


A principal dica é aumentar sua credibilidade fornecendo provas para apoiar o argumento que você está construindo no texto. Além disso, demonstra a sua erudição na área e, principalmente, de que não esqueceu de nenhum trabalho relevante em sua área de pesquisa.

• citação direta e indireta de artigos científicos;
• exemplos;
• dados estatísticos: gráficos e tabelas;
• fatos históricos;
• ilustrações: diagramas, fluxogramas, imagens etc.
• comparações e metáforas, dentre outros.

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Veja também:

Referências Bibliográficas:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação-citações em documentos-apresentação. 2023.

CORRÊA, Edison José; VASCONCELOS, Mara; SOUZA, S. L. Iniciação à metodologia: Trabalho de Conclusão de Curso. Belo Horizonte: NESCON UFMG, 2018.

FIGUEIREDO, L.C. A redação pelo parágrafo. Brasília: Editora UNB, 1995.

JUNIOR, Joaquim Martins. Como escrever trabalhos de conclusão de curso: instruções para planejar e montar, desenvolver, concluir, redigir e apresentar trabalhos monográficos e artigos. Editora Vozes Limitada, 2017.

LUBISCO, Nídia Maria Lienert; VIEIRA, Sônia Chagas. Manual de estilo acadêmico: trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses. 2019.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisa; amostragens e técnicas de pesquisa; elaboração, análise e interpretação de dados. In: Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisa; amostragens e técnicas de pesquisa; elaboração, análise e interpretação de dados. 2012. p. 277-277.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica: ciência e conhecimento científico, métodos científicos, teoria, hipóteses e variáveis, metodologia jurídica. In: Metodologia científica: ciência e conhecimento científico, métodos científicos, teoria, hipóteses e variáveis, metodologia jurídica. 2015. p. 314-314.

NOVA, Silvia Pereira de Castro Casa et al. Trabalho de conclusão de curso (TCC): uma abordagem leve, divertida e prática. Saraiva Educação SA, 2019.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. Cortez editora, 2017.

SILVA, Sibele Leandra Penna et al. Metodologia científica. 2016.

OLIVEIRA, Silvio Luiz de. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisa, TGI, TCC, monografias, dissertações e teses. In: Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisa, TGI, TCC, monografias, dissertaçoes e teses. 1997. p. xx, 320-xx, 320.

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